Žáci naší školy se ke Dni vody zúčastnili akce, kterou pořádalo ekocentrum ČSOP Klenice. Připomněli si nenahraditelnost vody pro nás, pro krajinu a pro naši budoucnost. Program byl rozdělen na dvě části. Žáci nejprve venku plnili úkoly, praktickou ukázkou se dozvěděli, jaký
je rozdíl mezi meandrující a napřímenou řekou. Na dalším stanovišti mohli shlédnout ukázku termokamery a seznámili se s tím, jak vypadají přehřátá místa ve městě. Uvnitř ekocentra se žáci vyslechli zajímavé přednášky o rybách, racích a žábách, které si také mohli prohlédnout.
Dětem se připravený program líbil a hodnotily ho kladně.

Předposlední březnový týden se v naší škole konal tradiční den otevřených dveří. Převážně si naši školu přišli prohlédnout budoucí prvňáčci. Právě pro ně byly přichystané různé úkoly a hry, aby si už trošku mohli skutečnou školu zkusit. Ve třídách pak počítali, skládali obrázky, vázali tkaničky, hráli pexeso nebo kreslili, cvičili a mluvili anglicky. V učebně chemie si namíchali sůl do koupele, kterou si pak odnesli jako dárek. S paní ředitelkou nebo i sami si prošli celou školu, prohlédli si učebny i další prostory. Ze školy pak odcházeli s novými dojmy a vesměs všichni spokojeni, proto doufáme, že už se předškoláci k nám do školy do první třídy těší.

V letošním roce na naší škole probíhá opět celá řada preventivních programů jak na 1. tak 2. stupni školy. Jde například o program Městské policie Mladá Boleslav pod  názvem „Bezpečně“. V tomto programu  se žáci dozví, na co si mají dát pozor při cestě do školy, jak se zachovat pokud potkají cizího člověka, na koho se obrátit, když by potřebovali pomoc nebo radu.

Program „Vzpoura úrazům“ zajišťuje Všeobecná zdravotní pojišťovna  a byl určen pro žáky 5. a 9. tříd. V rámci tohoto velmi zajímavého a přínosného programu se žáci setkali s vozíčkáři, kteří jim odvyprávěli svůj příběh, v kterém hrála roli jedna vteřina nebo špatné rozhodnut.  Zároveň s žáky diskutovali na téma prevence úrazů, odpovídali na jejich zvídavé otázky a ukázali jim, že důležité je věřit a spousta věcí se dá zvládnout i na vozíčku.

Nově jsme v letošním roce navázali spolupráci s Linkou bezpečí, která u nás lektorovala na 1. i 2. stupni. V rámci těchto programů  žáci pracovali v menších skupinkách na různá témata, např. „Vztahy, Dospívání, Co s problémy, které mám?“. Ve skupinkách na daná témata diskutovali, tvořili společně myšlenkové mapy, dozvěděli se, na koho se mohou v případě problémů obrátit a jak funguje Linka bezpečí a kdo ji může využívat.

A protože prevence není nikdy dost, navštívily naši školu studentky Střední zdravotnické školy v Mladé Boleslavi spolu s paní učitelkou Kyjovskou a žáky 4. a 6. tříd seznámily žáky čtvrtých a šestých tříd se zásadami „První pomoci“. Žáci se naučili rozpoznat žilní a tepenné krvácení, obvázat ránu a vyzkoušeli si i resuscitaci na modelu člověka.

I v letošním školním roce jsme se zúčastnili celorepublikové chemické soutěže Hledáme nejlepšího chemika. Z devátých tříd postoupili do okresního kola v Praze Natálka Dufková, David Grolmus a Oliver Lisler z 9.B, kterým děkujeme za vzornou reprezentaci naší školy.

Dovolte, abychom Vás pozvali 20. března 2025 na Den otevřených dveří do naší školy. Seznámíte se s prostředím naší školy, děti si budou moci vyzkoušet různé aktivity a rádi Vám zodpovíme Vaše dotazy.

Pozvánka

Během ledna a února probíhala ve vyučovacích předmětech chemie, přírodopis a fyzika tandemová výuka. Žáci si během výuky osvojili nejen teoretické znalosti, ale vyzkoušeli si vědomosti rovnou
v praxi. 

V přírodopise v 6. ročníku se z nich stali badatelé a pozorovali zelené řasy. V 7. ročníku zkoumali ptačí vejce a stavbu ptačích per. V chemii si například žáci 8. ročníků vyzkoušeli, jak se vytváří sirný květ.

Ve 2.A proběhla 17. 2. beseda s Českým červeným křížem. Nejprve si zdravotníci ověřili, že žáci znají své tělo pomocí písničky Hlava, ramena, kolena .. a následně nečekaně ,,zkolabovala“ jedna ze zdravotnic. Ověřily se základní životní funkce, byla zahájena resuscitace a volala se ZZS. Šlo o ukázku, jak bychom v takové situaci měli postupovat. Všichni žáci si vyzkoušeli resuscitaci, včetně použití AEG. Následně se uměle vytvořila velmi krvácející rána jednomu z dětí a byla ošetřena. Všichni si zahráli na zdravotní sestřičky a bratry, a s nasazenými rukavicemi obvazovali ruku kamaráda.
Nakonec si žáci nechali nalíčit pohmožděniny, odřeniny a byly obdarováni reflexním náramkem ,,mladý zdravotník“.